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多元化实验教学模式在病理学实验教学中的应用
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摘要
教育部、财政部关于"十二五"期间实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的意见中指出:全面提高高等学校教育质量的核心是大力提升人才培养的水平。为适应社会主义商品经济的发展与医学模式的转变,新时期的人才观是努力培养具有创新精神与开拓能力的高级医学人才。
作者
孙玉荣
柏青杨
赵春明
机构地区
齐齐哈尔医学院病理学系病理教研室
出处
《求医问药(下半月刊)》
2012年第3期167-168,共2页
Seek Medical and Ask The Medicine
关键词
实验教学模式
病理学
多元化
应用
人才培养
高等学校
教育质量
教学改革
分类号
R36-4 [医药卫生—病理学]
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求医问药(下半月刊)
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