期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新型场致发光灯驱动器IMP803的原理与应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
介绍了新型 EL灯驱动专用电路 IMP 803的原理及典型应用。场致发光灯( EL)应用日益广泛,目前大量用作LCD背光源。
作者
王宗伟
李杏春
机构地区
北方交通大学机械与电气工程学院
出处
《电子技术应用》
北大核心
2000年第5期71-72,共2页
Application of Electronic Technique
关键词
场致发光灯
H桥驱动器
电感驱动器
分类号
TM923.33 [电气工程—电力电子与电力传动]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
4135
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:4121
2
王海威,王艳.
新时代牢牢掌握高校意识形态工作领导权管理权话语权[J]
.思想理论教育导刊,2019,0(7):118-122.
被引量:17
二级参考文献
4
1
张雷声.
马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂[J]
.思想理论教育,2008(21):4-9.
被引量:15
2
郑永廷,任志锋.
社会主义意识形态领导权和主导权研究[J]
.教学与研究,2013(7):46-51.
被引量:54
3
李志军,徐志栋.
锻造新时代中国特色的价值优势[J]
.前线,2018(9):35-38.
被引量:1
4
于建玮,赵丽丽.
当前社会思潮的复杂性:影响与应对[J]
.党政干部学刊,2018(9):28-33.
被引量:3
共引文献
4135
1
牛晓雨.
谁到高等职业院校教书?——高职院校青年教师职业选择中的典型形象与推拉因素分析[J]
.职业技术教育,2022,43(36):51-57.
被引量:6
2
陈士磊.
传统商道融入商科类大学生德育工作的路径研究[J]
.职业技术,2023,22(2):84-90.
3
李守杰.
由协同走向共同:“大思政课”视阈下高职辅导员的角色嬗变[J]
.教育科学论坛,2024(12):24-29.
被引量:1
4
葛茜平,粟锋,吕子文.
数智化技术赋能“道德与法治”教学改革的逻辑、价值和策略[J]
.教育科学论坛,2024(4):76-80.
被引量:1
5
罗哲,冯野林.
基于网络平台的大中小学思政课一体化备课机制与策略[J]
.教育科学论坛,2022(30):23-27.
被引量:1
6
史佳宁.
新时代中职生职业精神素养培育探究[J]
.教育科学论坛,2022(3):41-45.
被引量:1
7
姜泽洵.
从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取无穷力量[J]
.中国延安干部学院学报,2023,16(4):5-12.
8
赵辉.
思政课教师如何实现话语权向话语力转化[J]
.中学政治教学参考,2024(29):73-76.
9
王战,黄万强.
思政课教师内生式发展的逻辑与路径[J]
.中学政治教学参考,2024(29):70-72.
10
梅阳阳.
巧构“三度”课堂 助力素养落地[J]
.中学政治教学参考,2024(29):32-33.
1
王宗伟,李杏春.
新型场致发光灯驱动器IMP803的原理与应用[J]
.电子质量,2001(8):61-63.
2
胡戎,侯文军.
场致发光灯及其驱动电源[J]
.电子技术(上海),1999,26(8):39-41.
被引量:3
3
吴祖佑.
EL场致发光片原理及电路应用[J]
.电子制作,2002,10(4):57-58.
4
石林.
场致发光灯驱动电源[J]
.电子科技,2000,13(2):22-22.
5
陈家正.
一种新型光源——场致发光灯[J]
.中国照明电器,2001(9):15-15.
6
谷青.
白色LED及其灯具的开发[J]
.光源与照明,2001(1):33-35.
被引量:5
7
李学英.
PS系列EL场致发光灯厚膜驱动器的应用[J]
.电子制作,2000,8(4):16-17.
8
娄兰芳.
高效场致发光光源[J]
.中国照明电器,1992(5):45-46.
9
王贻友.
PS系列EL场致发光灯厚膜驱动器的应用[J]
.集成电路应用,2001,18(1):45-45.
10
李学芹.
PS系列EL场致发光灯厚膜驱动器的应用[J]
.电气时代,2000(6):40-40.
电子技术应用
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部