对高中历史教学有效激趣的几点探究

兴趣是学生学习最好的老师。高中生在历史学习中,兴趣的高低与学习效果的好坏紧密相连,学生具有浓厚的学习兴趣,在学习中就能够更加投入,为历史教学提供重要的动力保障,一旦学生对历史学习没有兴趣,必然会影响到学习的积极性,对教学活动的有效开展产生制约。所以,在高中历史教学中,教师一定要注重对学生学习兴趣的激发,通过对教学活动本身进行优化与改进的方式,找准突破口,抓住重点,有效激发学生的学习积极性,为教学活动的开展奠定基础。