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关于选修3-1焦耳定律的一点想法
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摘要
物理选修3-1课本第二章第5节焦耳定律中,焦耳定律是通过能量守恒引入的,没有通过实验探究引入。这样做虽然能够练习功能关系的思想,但是回避了焦耳定律的探究过程,这样做容易让学生认为焦耳定律的适用条件是针对纯电阻电路。
作者
陈志乐
机构地区
山东省高密实验中学
出处
《文理导航》
2012年第9期7-7,共1页
关键词
焦耳定律
选修
能量守恒
实验探究
功能关系
探究过程
电阻电路
课本
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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