期刊文献+

浅谈阅读教学中阅读能力的培养

下载PDF
导出
摘要 阅读教学是语文教学的基本环节,《语文课程标准》提出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力",新课标还提出"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。当然,除上述能力外,语感、朗读、默读、背诵以及速读等能力等也不容忽视。
作者 刘杰红
出处 《文理导航》 2012年第9期66-66,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部