期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈信息技术课堂上学生主体地位的体现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着物质文化水平的提高,科学知识的迅猛普及,如今的初中学生对于知识的汲取方式已大不同以往,信息技术课程就越发显得重要。教师应适时改进教学方法,以独到的感知度和敏锐的洞察力创新信息技术教学,从而最大限度的满足学生对信息技术的渴望及高效吸收。
作者
钟俊
机构地区
江苏省赣榆县赣马第二中学
出处
《文理导航》
2012年第9期76-76,共1页
关键词
信息技术
教学方法
主体地位
潜能
规范
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
郭徐梅.
谈谈中学信息技术教学[J]
.考试周刊,2008,0(44):149-149.
被引量:2
2
刘玉鹏.
浅谈中学信息技术课的教学方法[J]
.经营管理者,2008(15):216-216.
被引量:6
3
何克抗.建构主义——革新传统教学的理论基础[M].
4
李克东.信息技术与课程整合实践案例分析[M].
二级参考文献
1
1
何克抗.
论现代教育技术与教育深化改革(上)——关于ME命题的论证[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量:275
共引文献
5
1
段绪春,陈媛媛.
中学信息技术课教学浅议[J]
.硅谷,2009,2(7).
被引量:1
2
胡锡东.
论高中信息技术课的教学策略[J]
.林区教学,2012(5):89-90.
3
邓绍泰.
如何在高中信息技术教学中凸显学生的主体性作用[J]
.新课程(教育学术),2013(7):85-85.
4
鄢吉琼.
如何运用现代教育技术来整合初中英语教学[J]
.求知导刊,2014(6):147-147.
5
陈周慧.
图形化编程应用于小学信息技术教学改革中的思考与实践[J]
.亚太教育,2021(21):144-146.
被引量:1
1
梁文玲.
浅析高中英语阅读能力的培养[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(4):245-245.
2
汪明.
从“小问题”入手提升初中数学课堂效率[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(41):35-35.
3
方小兰,宋君武.
浅谈英语考试阅读理解的快速阅读的方法[J]
.校园英语,2012(5):162-162.
4
文菲,杨晓梅.
高校英语专业听力教学存在的弊端与解决办法[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2007,3(1):122-123.
被引量:9
5
陈晔.
浅谈小学音乐教师在新时期应如何与时俱进[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(3):51-51.
6
刘绪海.
如何提高小学科学课程的教学质量[J]
.环球人文地理,2014,0(1X):116-116.
7
张丽红,陈清.
小学英语活动教学创新模式的应用研究[J]
.湖南第一师范学院学报,2010,10(1):21-24.
被引量:18
8
何兰.
小学数学高效课堂教学的实践探索[J]
.数理化学习(教研版),2014(11):108-108.
被引量:9
9
何家发.
新课标下初中数学直觉思维能力的思考[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(1):127-127.
10
王丽佳.
如何培养小学生对数学的学习兴趣[J]
.吉林教育(综合),2014,0(4Z):82-82.
文理导航
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部