期刊文献+

浅谈信息技术课堂上学生主体地位的体现

下载PDF
导出
摘要 随着物质文化水平的提高,科学知识的迅猛普及,如今的初中学生对于知识的汲取方式已大不同以往,信息技术课程就越发显得重要。教师应适时改进教学方法,以独到的感知度和敏锐的洞察力创新信息技术教学,从而最大限度的满足学生对信息技术的渴望及高效吸收。
作者 钟俊
出处 《文理导航》 2012年第9期76-76,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部