期刊文献+

如何提高高中历史课堂教学有效性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在新课程背景下,如何提高课堂教学有效性,是教学工作者非常关心的热门话题。只有紧紧地抓住课堂,利用课堂,进行有效教学,最大限度地调动学生的积极性,培养学生的学习兴趣,加强课堂教学的直观性,利用网络资源,结合社会热点,提高课堂教学有效性。
作者 王冲
出处 《文理导航》 2012年第9期83-83,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献8

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部