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如何在数学教学中进行道德教育

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摘要 在教学中,把抽象的数学关展现在学生面前,渗透在学生心灵中,从而诱发学生的审美情趣,使学生逐步的感受美、欣赏美、鉴别关,认识数学是一个五彩缤纷的关的世界,并使学生由追求数学美的情感上升到追求人生美、世界美境界,提高学生的思想素质。
作者 刘秀玲
出处 《商情》 2012年第11期50-50,共1页
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