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如何在数学教学中进行道德教育
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摘要
在教学中,把抽象的数学关展现在学生面前,渗透在学生心灵中,从而诱发学生的审美情趣,使学生逐步的感受美、欣赏美、鉴别关,认识数学是一个五彩缤纷的关的世界,并使学生由追求数学美的情感上升到追求人生美、世界美境界,提高学生的思想素质。
作者
刘秀玲
机构地区
洛阳市东方第二中学
出处
《商情》
2012年第11期50-50,共1页
关键词
数学教学
道德教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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