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在化学教学中渗透挫折教育
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摘要
通过挫折教育,更能使学生体会到受挫后成功的喜悦,更能鼓起激情,有利于塑造学生健康的心理、健全的人格。作为一名教师,应根据各学科的特点,适当地在学科教学中渗透挫折教育。
作者
赵国敏
机构地区
河南省新密市第二高级中学
出处
《商情》
2012年第11期55-55,共1页
关键词
挫折教育
心理素质
成功教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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