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语文教学要敢于放手
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摘要
语文教师在课堂准备中,要转换角度,把学生作为备课和上课的第一要素,教师作为顾问、交换意见的参与者,要敢于放手,帮助学生发现矛盾焦点,让学生在合作学习中快乐进步。
作者
马俊青
机构地区
山西保德四中
出处
《商情》
2012年第11期58-58,共1页
关键词
语文教学
主体性
合作学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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3
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