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语文教学要敢于放手

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摘要 语文教师在课堂准备中,要转换角度,把学生作为备课和上课的第一要素,教师作为顾问、交换意见的参与者,要敢于放手,帮助学生发现矛盾焦点,让学生在合作学习中快乐进步。
作者 马俊青
机构地区 山西保德四中
出处 《商情》 2012年第11期58-58,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1语文课程标准解读.武汉:湖北教育出版社.2002.
  • 2给教师的建议.北京,教育科学出版社,2000.
  • 3礼记译注.上海:上海古籍出版社,2007.

共引文献4

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