历史本来就是鲜活的

在历史教学活动中，却经常出现令我们尴尬一幕，课堂上老师孜孜不倦，学生昏昏恹恹，虽然在生活中历史爱好者不乏其人，但认真听讲者凤毛麟角。历史本来是很生动的，但我们的教学和考试却把学习演变为死记硬背的知识拷贝和知识点的罗列堆积。