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研究生公共英语教学中思辨能力的培养研究及启示

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摘要 通过欧洲语言学习、教学、评估通用参考架构的研究,进行研究生公共英语教学中思辨能力的培养研究。并研究了具体方法以及这些相关研究所能带来的启示。
作者 姚岚
机构地区 沈阳农业大学
出处 《商情》 2012年第12期11-11,共1页
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