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浅谈初级中学数学教学中后进生的转化
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摘要
后进生会时刻围绕着农村初级学校的教学质量,从我十几年来的教学体会到,后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大难题。形成后进生的成因是多方面的,如有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。
作者
宋宝洪
机构地区
贵阳市金阳新区小箐中学
出处
《商情》
2012年第13期98-98,共1页
关键词
数学教学
后进生
初级中学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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