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钢琴演奏在中学音乐教学中的现状分析与实施教学
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摘要
音乐是“听觉的艺术”。学习音乐,尤其是学习钢琴演奏,训练出一双有着高度审美力和鉴赏力的敏锐的“耳朵”,是至关重要的。它不仅有声音的高低、长短、强弱,有音质音色的区别,更重要的是表达内心对艺术形象的音响想象。
作者
信砚
机构地区
河北省石家庄市第二十中学
出处
《商情》
2012年第14期203-203,共1页
关键词
现状分析
兴趣激发
听觉训练
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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