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软件学院公共政治课教学思路探析
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摘要
该文通过对当前软件学院学生学习公共政治课的现状进行分析,找出教师在公共政治课教学中存在的问题,从而提出改革的思路,即对学生学习公共政治课应改变“教师满堂灌、学生被动听”的模式,从而探寻一种有益的教学改革措施。
作者
李韦毅
李向敏
机构地区
河南大学软件学院
出处
《致富时代(下半月)》
2012年第2期178-178,共1页
关键词
公共政治课
教学思路
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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