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如何提高学生的课堂参与意识

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摘要 以学生为主体的教学过程,应该是学生积极主动的探索过程。学生主体性的形成与发展是教师施教的根本目的。主体性表现为独立性、主动性和创造性。
作者 杨云晖
机构地区 郑州市财贸学校
出处 《致富时代(下半月)》 2012年第2期183-183,共1页
关键词 教学 参与 诱导
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