期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论幼儿园音乐区环境创设
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐区是幼儿自主发展艺术能力的空间,也是音乐集中教学活动有效延伸和拓展的平台。要重视音乐区环境创设,以增强幼儿对音乐活动的兴趣和参与度。要把握环境创设的几个要领:位置选择要有独立性,空间布置要安全舒适有趣味,材料要多样多变且便于取放;还要以评价促进音乐区角环境的可持续发展。
作者
汪菲
蔡黎曼
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第4期37-39,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿园音乐区
区域活动环境
音乐区环境创设
评价
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
10
共引文献
4
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
10
1
朱家雄.幼儿园教育活动设计与实施[M]北京:高等教育出版社,2008.
2
许卓娅.学前儿童音乐教育[M]北京:人民教育出版社,2007.
3
秦元东;王春燕.幼儿园区域活动新论:一种生态学的视角[M]北京:北京师范大学出版社,2008.
4
何艳萍.幼儿园区域活动的实践和探索[M]北京:北京师范大学出版社,2010.
5
徐萍.幼儿区角活动[M]福州:福建教育出版社,2009.
6
JeanGilbert,汪莉.
有趣的音乐角[J]
.中国音乐教育,2000(12):24-25.
被引量:1
7
吴慧慧.
浅议开放性表演区环境的创设[J]
.福建论坛(社科教育版),2005(9):54-55.
被引量:1
8
潘萍,凌海蓉.
音乐角的创设与指导[J]
.教育科研论坛,2009(7):53-54.
被引量:2
9
王丽丽.
在音乐区中如何培养幼儿的音乐创造力[J]
.中国农村教育,2005(7):95-95.
被引量:3
10
陈梅蓉.
幼儿园音乐表演区域的创设与活动指导[J]
.教育评论,2007(1):146-147.
被引量:2
共引文献
4
1
郭金一.
儿童音乐教育发展的策略研究——卫测中心基地幼儿园见习记录报告[J]
.学理论,2012(8):192-194.
被引量:2
2
刘雅丽.
利用表演区提高幼儿的综合素质[J]
.知识窗(教师版),2016(14):91-91.
被引量:3
3
李威,常敬.
利用音乐区角活动培养幼儿分享行为的探究[J]
.求知导刊,2017(2):30-31.
4
胡晨密.
创设多元的艺术环境,支持幼儿音乐的多样表达[J]
.教育观察,2019,8(9):85-86.
同被引文献
15
1
王丽丽.
在音乐区中如何培养幼儿的音乐创造力[J]
.中国农村教育,2005(7):95-95.
被引量:3
2
叶明芳,李翔.
让语言区“活”起来[J]
.学前教育研究,2005(10):48-49.
被引量:3
3
林玫琼.
谈谈幼儿园语言区学具的设计与制作[J]
.教育导刊(下半月),2010(5):43-46.
被引量:1
4
虞永平.
表演区(室)与幼儿园课程[J]
.幼儿教育(教育教学),2010(9):6-7.
被引量:6
5
杨晓.
民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透[J]
.民族音乐,2010(5):87-88.
被引量:8
6
胡文英.
小班美工区活动材料投放的策略[J]
.上海教育科研,2010(11):88-89.
被引量:11
7
曹宇.
幼儿园科学区角材料投放及使用研究[J]
.幼儿教育(教育科学),2006(11):25-27.
被引量:10
8
汤晶晶.
幼儿园语言公共区域的创设与指导[J]
.宁波教育学院学报,2012,14(3):109-111.
被引量:3
9
黄贤.
幼儿园自然角创设的误区及对策[J]
.教育导刊(下半月),2012(9):68-70.
被引量:4
10
张俊.
数学区角活动的教学属性及其现实指导意义[J]
.幼儿教育(教育教学),2014(1):56-57.
被引量:3
引证文献
4
1
童欢.
幼儿园区域活动研究述评[J]
.柳州师专学报,2015,30(6):135-138.
被引量:9
2
胡晨密.
创设多元的艺术环境,支持幼儿音乐的多样表达[J]
.教育观察,2019,8(9):85-86.
3
颜思愉.
浅谈幼儿园音乐区活动开展的有效策略[J]
.学周刊,2021(22):175-176.
4
代萍.
开展小班幼儿创造性音乐活动的探究[J]
.新课程(综合版),2018(11):85-85.
被引量:1
二级引证文献
10
1
奚珺.
让孩子“梦想”成真——初探大班幼儿表演区的管理策略[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(4):161-161.
2
盛志凌.
自然材料在幼儿园班级美工区中的创意运用[J]
.科学大众(智慧教育),2018(6):101-101.
被引量:2
3
殷冬梅,荆艳霞.
幼儿小组合作学习活动的探究[J]
.赤子,2016(21).
4
袁玉冰.
关于幼儿园区域活动教育方式的创新与应用价值研究[J]
.科教文汇,2017(21):102-103.
被引量:7
5
贺思.
正确开展角色扮演区角活动的策略[J]
.求知导刊,2017(26):140-141.
6
朱小云.
幼儿园区域活动存在的问题与对策研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(13):64-65.
被引量:1
7
马玲.
幼儿园活动区活动存在的问题及对策研究[J]
.内蒙古教育,2020,0(5):31-32.
8
侯鲁萍.
组织高质量幼儿音乐活动的策略分析[J]
.教育观察,2020,9(4):32-33.
被引量:1
9
张涵昕.
音乐区域活动中幼儿自主学习行为的研究[J]
.启迪与智慧(下),2023(1):190-192.
10
龚文静.
论幼儿园的环境创设[J]
.科学中国人,2017(3Z):156-156.
1
丛彩虹.
谈幼儿区域活动环境的创设[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(2):160-160.
2
成海燕.
幼儿园区域活动环境创设的策略[J]
.新课程(小学),2015,0(4):58-59.
被引量:2
3
邱荔枝.
幼儿园区域活动环境的创设[J]
.中国教育技术装备,2009(25):145-145.
被引量:2
4
刁冬梅.
浅谈农村幼儿园区域活动环境的创设[J]
.课程教育研究,2015,0(23):51-51.
5
张雪珏.
在区域活动中有效培养幼儿的探索能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(1):13-13.
被引量:2
6
方丽.
优化区域活动环境 营造快乐游戏舞台[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(12):251-251.
7
张韵.
建立“小小资料库”[J]
.幼儿教育,2003(Z1).
8
位置[J]
.小学生时空(汉),2005,0(1):56-57.
9
郑乐.
家[J]
.少先队小干部(综合版),2002,0(9):40-40.
10
姚毅毅.
主题背景下区域活动环境的创设[J]
.江苏教育研究,2016,0(12):46-50.
被引量:7
教育导刊(下半月)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部