摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》也提出,要保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。什么是"有质量的学前教育"?当前学前教育质量存在哪些问题?怎样科学看待学前教育质量?如何提高学前教育质量?本期话题讨论刊发了部分读者的来稿文章,对此话题进行了探讨。
出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第4期68-68,共1页
Journal of Educational Development