摘要
目前,针对儿童道德发展中出现的任性固执、骄横霸道、明迎暗拒等不良行为,加强儿童道德启蒙教育已被许多年轻的家长认同和接受并付诸实践,取得了积极成效。在肯定成绩的同时,我们也不能忽视存在的一些漏洞与隐忧。一个亟待关注的问题是:在儿童道德启蒙教育中,父亲责任严重缺席。
出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第4期81-83,共3页
Journal of Educational Development
基金
山东师范大学教育学原理国家重点(培育)学科研究课题“道德启蒙教育的理论与实践研究”(课题编号:ZDKT11001)的阶段性成果