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高效课堂下的“管”与“学”

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摘要 数学课堂教学的"管"与"学"是一门艺术。数学课堂是一个非常复杂的难以捉摸的不断变化的过程,它是由很多种确定和不确定因素协调运行的过程。只有正确处理好课堂教学过程中的"管"与"学"的关系,课堂教学才能焕发出生命力和思维的火花。
作者 郭伟
出处 《学苑教育》 2012年第9期6-6,共1页
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