期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让低年级学生乐于识字
下载PDF
职称材料
导出
摘要
识字是阅读写作的基础,识字教学贯串小学语文教学的全过程。在实际教学中我利用不同的活动方式,传授给学生识字方法,从而激发学生识字的兴趣。
作者
王红
机构地区
河北省晋州市周家庄乡中心学校
出处
《学苑教育》
2012年第9期32-32,共1页
关键词
低年级学生
识字教学
识字乐趣
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王艳梅.
培养识字能力感受识字乐趣[J]
.金色年华（下）,2013(1):69-69.
2
李红,尹爱国.
感受识字乐趣 准确认识汉字[J]
.山西教育（教学版）,2008(8):15-15.
3
王影.
注重识字乐趣,让识字充满活力[J]
.读与写（教育教学刊）,2015,12(5):184-184.
4
折丽娜.
创设情境,培养兴趣,引导小班幼儿快乐识字[J]
.俪人（教师）,2014(20):14-14.
5
常玲侠.
感受识字乐趣培养识字能力[J]
.试题与研究（教学论坛）,2013(4):15-16.
6
陈显珍.
轻松识字乐趣多[J]
.都市家教（下半月）,2012(7):271-272.
7
吉丽.
增加识字乐趣,激发识字意愿[J]
.小学时代（教育研究）,2013,0(8):48-48.
8
滕海兰.
感悟识字乐趣，培养识字能力[J]
.都市家教（上半月）,2014(10):9-9.
9
王彩彩.
增加识字乐趣 激发识字意愿[J]
.教学月刊（小学版）（语文）,2008,0(10):18-19.
被引量：3
10
李晓梅.
有效激发低年级学生的识字热情[J]
.林区教学,2008,0(7):67-68.
学苑教育
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
