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初中中国画教学初探
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摘要
笔者在中国画的教学中采用了"体验、实践、领悟、深化"教学模式,尝试用各种教学方法和多种媒材,在传统中求新、求变,激发学生的学习兴趣,帮助他们在轻松、愉快的氛围中体验中国画的笔墨韵味。
作者
毛春华
机构地区
江苏启东市长江中学
出处
《美术教育研究》
2012年第8期133-133,共1页
Art Education Research
关键词
中国画
教学
实践
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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