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运用现代教育技术 优化科学课堂教学
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摘要
CAI作为一种全新的信息交流教学模式,悄悄地走进了课堂,这对于提高教学质量、扩大办学效益、改善教学方法、实施素质教育、培养新型人才,具有十分重要的意义。本文拟结合自己的教学实践,谈谈现代教育技术在小学科学课堂教学中的有益尝试。
作者
林玉祥
机构地区
镇江市丹徒区荣炳中心小学
出处
《小学科学》
2012年第3期7-7,共1页
Science
关键词
现代教育技术
课堂教学
小学科学
优化
教学模式
信息交流
教学质量
办学效益
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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