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如何实现语篇教学实效性
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摘要
古语云"授人以鱼,不如授人以渔"。寓语言学习于语言操练中,寓语言操练于生活情景中,让学生在听、说、读、写等语言活动中学习、积累、运用英语,培养语感,从而提高课堂的容量和实效。下面,结合自己的课堂教学实践,作一些初步探索。一、总揽教材,提前渗透。
作者
范艳玲
机构地区
沭阳师范学校附属小学
出处
《小学科学》
2012年第3期53-53,共1页
Science
关键词
教学实效性
课堂教学实践
语篇
语言操练
语言学习
授人以渔
生活情景
语言活动
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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