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有效利用体态语提高教学效果
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摘要
敬爱的罗老师:您好!我是韦**。这次我送您一面镜子,希望您多多照照镜子,把您的表情练得更丰富,这样就能传递快乐,传递英语知识的乐趣。我第一次学习英语时,感到十分烦躁,因为我看不懂。可是,您一来,结合生活实际与丰富的表情让我对英语知识的兴趣大大地提高了,从而,一直保持这样的成绩。
作者
罗爱华
机构地区
河池市金城江区第四小学
出处
《小学科学》
2012年第3期78-78,共1页
Science
关键词
教学效果
体态语
利用
英语知识
学习英语
生活实际
镜子
表情
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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