高职高专课程中引入Matlab/Simulink教学探讨

从高等职业教育以职业实践为主线的人才培养模式的角度,分析了在高职院校中开展项目教学法的现实意义和必然趋势,以及Matlab/Simulink仿真软件的实际使用价值,同时提出了在高职课程中引入Matlab/Simulink教学的必要性和可行性。以机电一体化专业为例,分析并研究了如何在高职课程教学中融入Matlab/Simulink仿真软件的教学,同时结合当前教育现状提出了开设仿真软件教学存在的问题。