论高职计算机flash动画教学的实践

学校把flash动画作为本校自开课程和培训课程,实在是高职学生多元化学习的一个很好的载体。Flash动画作为一个系统,所涉及的面相对较广,面对这样一个庞大的系统,如何让高职学生比较顺利地的进入学生比较喜欢,又比较犹豫的动画世界,我进行了一系列的实验教学。总的来说,教学也好,动画也好,都要从高职学生的心智,能力,兴趣等学生自身的特点出发,作为我实验教学基本点和思考终点,而且也正是flash动画的系统性,使得高职学生有了接触多方面知识的机会。好在经过这一段时间的教学,已经在和学生们的flash动画学习中,发现并收获了一些心得。