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探究青年教师快速成长之路
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摘要
青年教师年轻,富有活力,综合素质较高,接受新鲜事物能力强,掌握现代化教学技术娴熟;并且与学生年龄相近,沟通起来无代沟。但在专业知识功底、驾驭课堂的能力上,青年教师相对老教师来说略显差些。通过对青年教师成长过程深入的观察、体会,总结出能使青年教师快速成长的方法。
作者
邓彩霞
机构地区
兴安职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2012年第8期30-31,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
青年教师
快速成长
专业知识
驾驭课堂
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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