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中专解剖学专业教师教学能力现状与提高的思路探讨
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摘要
通过对中专解剖学专业教师的现状进行分析;从医疗发展与人民群众的需要的层面上,探讨提高解剖学专业教师教学能力的必要性;并从学历教育、教育学心理学培训、新技术及模型使用、加强临床工作联系、临床学科交流教学等方面,提出增强教师对解剖学内容的认识并逐步提高教学能力的思路探讨。
作者
侯伟生
机构地区
揭阳市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第8期63-64,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
解剖学
专业教师
教学能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2012年 第8期
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