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对少数民族学生病原生物与免疫学基础教学初探

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摘要 少数民族学生在病原生物与免疫学基础教学中暴露出的问题,可从优化教学方法和教学内容为突破口,调动学生的学习积极性。
作者 邵桂兰
出处 《卫生职业教育》 2012年第8期92-93,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

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