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浅谈小学生素质综合评价
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摘要
学生素质综合评价是一项重要工作,也是学校素质教育过程中的一个重要环节。多年来,学校习惯以学生的考试成绩与老师的主观印象来评价学生,这样的评价方式体现不出学生发展的状态与水平。随着素质教育的全面深入,教育观念进一步更新,学校教育的一系列变革,学校开始注重贯穿学生学习全过程的学生素质综合评价方法。近几年来,本校以县下发的学生素质综合评价手册为载体,以面向全体、全面发展的素质教育内涵为原则,对学生素质的发展,进行了综合评价。笔者就几年来实施小学生素质综合评价工作作了以下总结。
作者
乔雪蕊
机构地区
河北省栾城县冶河镇冶河中心小学
出处
《现代农村科技》
2012年第7期63-63,共1页
关键词
综合评价方法
学生素质
学校教育
素质教育
教育过程
考试成绩
学生发展
评价方式
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代农村科技
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