面向高校教师的SecondLife虚拟实践社区构建与应用

本研究分析了当前我国高校教师培训体系存在的问题,引入SecondLife三维虚拟环境,构建了情境化的教师虚拟实践社区,研究了实现技术,提出并分析了其在校本研修以及跨学校区域教师培训中的应用模型。本研究为高校教师专业发展与信息技术的深度融合提供了一条新途径。