期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

贴近生活:小学《品德与社会》教学之本

下载PDF

导出

摘要《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养学生品行端正、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。它从儿童的生活经验出发,内容极为广泛,涵盖了品德教育、劳动教育、社会教育和科学教育．涉及学生生活的方方面面．直接反映了儿童的现实生活。

作者湛义宽

机构地区罗山县朱堂乡中心校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2012年第5期47-47,共1页

关键词《品德与社会》课程贴近生活活动型综合课程教学小学学生生活热爱生活生活经验

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1武林龙.啊!矿工[J].当代矿工,2005(3):35-35.
2张艳凤.中学历史教学如何渗透德育教育[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(32):64-64.
3孔维琴.如何转化后进生之我见[J].时代报告（学术版）,2012(3):257-258.
4丁树.中职生思想状况及对策浅析[J].青海教育,2009(7):54-54.
5赵文萍.差生转化策略初探[J].科教文汇,2016(1):97-98.
6陈丽梅.论高中历史课堂教育教学方法[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(24):23-23.
7大连理工大学2011年保送生招生章程[J].现代中学生（面试）,2011(11):8-8.
8殷学刚.让学生在期待中成长[J].新校园（上旬刊）,2010(10):194-194.
9郭美蓉.坚持与时俱进提高教学水平[J].新课程（教研版）,2014,0(9):137-138.
10郑芬芬.小学德育中存在的问题及对策[J].新课程（小学）,2015,0(6):28-28.

河南教育（基教版）（上）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部