打造充满趣味的历史高效课堂

要想打造高效课堂,提高教学质量,教师首要的工作就是培养学生的学习兴趣,初中历史课尤其如此。因为初中生年龄尚小,对事物还处于感性认识阶段,教学过程中,教师如果只是简单地照本宣科,空洞说教,抽象灌输,或者单纯画几道杠杠，写几句结论，学生就会感到枯燥乏味，产生腻烦情绪。