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浅议当代大学生创造性人格发展的瓶颈与对策
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摘要
21世纪,大学生创造力的培养问题日益凸显。创造力与创造性人格的培养关系密切。创造力在一定程度上受到人格结构中其它因素的制约。本文以当代大学生创造性人格发展的瓶颈──阻碍因素为切入点,探讨了当代大学生创造性人格的表现及其培养对策。
作者
曾雪阳
机构地区
海南省社会主义学院文史教研部
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2012年第3期29-30,33,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
当代大学生
创造型人才
教育
创造性人格
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
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