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论非英语专业本科生自主学习能力的培养

On Cultivating Non-English Major Students' Autonomous Learning Skills
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摘要 自主学习能力是指学生有内发的自主学习意愿,掌握自主学习的方法,并能调控自己的学习,即"想学"、"会学"、"付诸行动"。要提高其自主学习能力,应从认知因素、情感因素、行为因素几方面着手逐步深入,为学习者实现自主学习甚至终身学习打下坚实的基础。 Autonomous learning ability means students have the learning intention,master the learning methods and can regulate their own learning,that is,want to learn,learning and action.This paper talked about the improvement the students' learning ability on the terms of cognitive factors,emotional factors and behavioral factors to help the students to get the learning ability and lay a solid foundation for life-long learning.
作者 刘玉立
出处 《襄樊职业技术学院学报》 2012年第2期112-114,117,共4页 Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
关键词 非英语专业 大学英语 自主学习 自主学习能力 non-English major college English autonomous learning learning ability
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