摘要
对四门高校数学课程考核改革进行了初步的探索与实践,并采用两种调查方式进行了较客观的分析.
The reform of the examinations for four college math courses are explored and practised and two methods are used to objectively investigate and analyze this reform.
出处
《湘南学院学报》
2012年第2期59-60,115,共3页
Journal of Xiangnan University
基金
湖南省教育厅教改项目(湘教通[2010]243号
湘财教指[2011]93号)
关键词
数学
课程考核
改革
mathematics
course examination
reform
