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浅析初中历史启发式教学的应用
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摘要
各种教学方法的一些环节中都渗透了启发式教学的原则。启发式教学,就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展。可以说各种教学方法的一些环节中都渗透了启发式教学的原则。本文主要谈笔者如何将启发教学运用在课堂教学中的。
作者
郑强
机构地区
江苏省沛县胡寨中学
出处
《快乐阅读》
2012年第1期65-65,共1页
关键词
初中历史
启发式
教学
应用
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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