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追求有效,课堂教学的永恒主题
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摘要
上学期,我校开展了"有效课堂教学"的探索实践活动。围绕这一主题,教师全员参加,从摸索尝试到初步成型,深化研究,推广提高,分阶段开展实践讨论活动:理论培训-课堂观摩-讨论评价-反思调整-形成结论,环环相扣,教师的课堂教学水平整体上有了很大的提高。本文是我个人在有效课堂教学实践中的几点体会。
作者
经超
机构地区
徐州市铜山区三堡镇中心中学
出处
《快乐阅读》
2012年第1期96-96,共1页
关键词
有效
课堂教学
管理
反思
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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