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三管齐下,提升学生作文能力
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摘要
作文教学要注意培养学生动手,动口,动脑的习惯,只有三个方面都活跃起来,才能为写作打好基本功,为提升学生写作水平,提供保障。本文从这三个方面,进行了详细分析。
作者
郭琼
机构地区
河北省磁县岳城学区岳城镇中学
出处
《快乐阅读》
2012年第1期105-105,共1页
关键词
作文教学
摘录
诵读
练习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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