摘要
高校思想政治教育系列青年教师职业发展环境包括舆论环境、制度环境、业务环境和人文环境等方面的内容。舆论环境方面,要落实中央精神,强化高校党委责任,引导校园舆论,争取社会各界的关注和支持;制度环境方面,要完善各级党政部门、各高校党委及各高校思政工作职能部门分工协作的领导体制,完善包括准入、评价、考核、激励、分配、职称评审、岗位聘任、职务晋升等一系列制度在内的制度体系;业务环境方面,要完善教学与科研环境,提升管理和社会实践环境;人文环境方面,要关心青年教师的精神情感,关注青年教师的生活压力,助力青年教师的人生成长。
出处
《思想政治教育研究》
2012年第1期92-95,共4页
Ideological and Political Education Research
基金
广东省高等学校思想政治教育重点自筹课题"高校高学青年教师价值取向及其引导研究--以思政系列青年教师敬业精神的培养为中心"(2009CZ028)
韩山师范学院青年基金项目(思政专项)"高校思想政治理论课教师职业认同问题研究"(SZ200903)