期刊文献+

高校辅导员工作科学化的逻辑前提 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 高校辅导员工作科学化是大学生思想政治教育的内在要求。要实现辅导员工作科学化的目标,首先需要辅导员对其工作科学化的前提认识有逻辑感知、深刻理解和准确把握,进而使其成为自身开展大学生思想政治教育活动的指南。辅导员工作科学化前提认识主要由辅导员对马克思主义理论把握、社会背景认识、学生特点认知、思想政治教育规律理解等构成。在这个前提认识和思想政治教育实践循环往复的过程中,辅导员对其工作科学化逻辑前提的认识会愈加明晰,大学生思想政治教育实践效果将得到显著增强。
作者 徐启东
出处 《思想政治教育研究》 2012年第1期127-129,共3页 Ideological and Political Education Research
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献14

  • 1甘均良.试论大学生思想政治教育合力机制的价值功能及构建[J].中国高教研究,2007(5):82-83. 被引量:22
  • 2马克思恩格斯全集(第四十六卷)[M].北京:人民出版社,1979:169.
  • 3杜汇良.求索与创新-清华大学学生工作论文集(第15集)[M].北京:清华大学出版社,2010:4-5.
  • 4洪汉鼎理解与解释[M] 北京:东方出版社,2001.
  • 5陈世夫方法论[M] 西安:陕西人民出版社,1994.
  • 6伽达默尔真理与方法[M] 上海:上海译文出版社,2002.
  • 7毛泽东文集(第七卷)[M].北京:中共中央文献研究室,1999:226.
  • 8.邓小平文选(第二卷)[M].北京:人民出版社,1994.40,41,262,95,108,56.
  • 9.马克思恩格斯全集(第四十二卷)[M].北京:人民出版社,1979.167.
  • 10十四大以来重要文献选编[M].北京:人民出版社,1996.

共引文献520

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部