期刊文献+

浅谈合作与竞争在英语听说教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在英语听说教学中,充分理解合作学习和竞争性学习的内涵和意义,采取有效的措施加固二者在英语教学中的作用,以达到在合作与竞争的氛围下培养学生的学习兴趣和提升学生的英语水平。
作者 周玲
出处 《宿州教育学院学报》 2012年第2期138-140,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

共引文献335

同被引文献9

  • 1李惠君.英语教学中开展合作学习应处理好的几个关系[J].晋中学院学报,2005,22(5):82-83. 被引量:4
  • 2Jane Arnold & H. Douglas Brown. A Map of the Terrain [M]//Jane Arnold (ed.). Affect in Language Learning. 北京:外语教学与研究出版社,人民教育出版社,伦敦:剑桥大学出版社,2000:1-24.
  • 3Steviek, E. W. Teaching Languages: A Way and Ways[M]. Rowley, MA: Newbury House, 1980:4.
  • 4JoAnn (Jodi) Crandall. Cooperative Language Learning and Affective Factors [M]//Jane Arnold (ed.). Affect in Language Learning. 北京:外语教学与研究出版社,人民教育出版社,伦敦:剑桥大学出版社,2000:226-245.
  • 5Richards, Jack C. , Communicative Language Teaching Today [M]. New York: Cambridge University Press, 2006 : 16- 20.
  • 6Zoltan Dirnyei & Angi Malderez. TheRole of Group Dynamics in Foreign Language Learning and Teaching [M]//Jane Arnold (ed.). Affect in Language Learning. 北京:外语教学与研究出版社,人民教育出版社,剑桥大学出版社,2000:155-169.
  • 7B. Mullen & C. Copper. The Relationship between Group Cohesiveness and Performance: An integration [J].Psychological Bulletin, 1994,115(2): 210-227.
  • 8陈旭远.竞争——教学交往的基本方式之一[J].教育研究与实验,2000(4):58-61. 被引量:1
  • 9俞巧雅.合作学习模式在英语阅读实践教学中的运用[J].福建信息技术教育,2007,0(1):38-41. 被引量:17

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部