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刑事案例分析法在教学中的误读
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摘要
刑事案例的分析在法学教育尤其是刑事法学教育中扮演着重要角色。在以普遍缺乏司法实践经验的法学本科生乃至研究生为对象的刑事法学教育中,科学的刑事案例教学方法可以将理论和实践有效衔接,弥补司法实践经验匮乏带来的理论学习障碍。
作者
张涛
机构地区
北京市延庆县人民检察院
出处
《湖北警官学院学报》
2012年第2期190-192,共3页
Journal of Hubei University of Police
关键词
刑事案例
分析方法
刑事一体化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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