论义务教育均衡发展背景下的城乡教师交流

教育公平理念指导下,义务教育均衡发展政策的颁布、城乡师资均衡配置的实施,促进社会各界对教师交流问题的关注与思考。目前,在相对"刚性"的政策指导下,各地通过多种形式开展城乡教师交流,取得一定成效,但也存在不少问题甚至困境。以"政策引导、以县统筹、因地制宜、柔性流动"为原则,实行城乡教师交流"弹性"措施,以及改进教师专业情意态度等,是健全城乡教师交流机制、完善教师队伍配置的基本策略。