摘要
交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备,正在教育领域得到越来越广泛的应用。国外相关研究表明,交互式电子白板可以对课堂教学产生积极的影响,如提高学生的学习动机与学习参与度、增强学生对教学内容的理解和掌握、增强课堂教学中的创造性和交互性,以及有效提升课堂教学的效果等。文章首先对交互式电子白板进行概述,然后通过查阅ER IC数据库,对国外关于交互式电子白板研究的现状进行了归纳与分析,以期引起我国教育工作者对此领域的关注和深入研究。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2012年第5期99-103,121,共6页
China Educational Technology
基金
国家科技部国家工程技术研究中心建设项目(项目编号:2009FU115X06)
教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目(项目编号:MOE-INTEL-11-02)的部分研究成果