当下语文教学应关注的几个问题

教学改革的深入推进，使得语文教学也在不断的总结与反思中更加趋于理性。细细分析也发现，当下课堂教学中凸显出了一些问题：问题设计缺乏层次性与有效性，教学过程忽略了认知规律，教学重点淡化了语文教学的本质，教学手段过度依赖多媒体。教学内容游离于文本的刻意拓展，课堂中琅琅读书声缺失。通过对这些问题的分析，可明晰语文教学的应然路径。