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优化阅读方法,提高阅读能力

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摘要 笔者通过三个方面阐述了优化阅读方法,提高阅读能力的教学实施策略:(一)课前激活兴趣,提高阅读欲望;(二)课中点学议相结合,重视阅读过程;(三)思维训练与记诵积累相结合,提高阅读能力。
作者 郝海燕
出处 《大观周刊》 2012年第19期206-206,共1页
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