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以“问题解决式”评比引领区域“学期主题研修”
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摘要
一、区域引领"学期主题研修"的背景"学期主题研修",指围绕区域教改项目、教改主题,学校教学管理层、学科组每学期精心组织的一个有主题的系列性校本研修活动,包括"校级学期主题研修活动"和"学科组学期主题研修活动"两类。
作者
朱宏英
机构地区
上海市崇明县教师进修学校
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第5期59-60,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
校本研修
题解
学校教学
管理层
教改
学科
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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