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英语教学中的情感因素及教学意义分析

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摘要 情感因素与英语教学有着密切联系,消极的情感因素会阻碍英语教学,而积极的因素会促进英语教学,文章试从情感以及情感对语言学习的促进或阻碍作用入手,探讨在英语教学中如何运用情感因素,促进英语教学。
作者 成青苗
出处 《神州》 2012年第11期63-63,共1页
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